A.I.P.R

Concepteur et Encadrant

Durée : 1 jour

Tarif : 202 € ht

« Pour une intervention en intra pour un ou plusieurs groupes »

Délais d'accès :

Selon disponibilité au moment de l’inscription

Durée : 1 jour

Tarif : 202 € ht

« Pour une intervention en intra pour un ou plusieurs groupes »

Délais d'accès :

Selon disponibilité au moment de l’inscription

Programme

Accessibilité

Pour une identification des besoins, merci de contacter le référent pédagogique.

Objectifs pédagogiques

  • Appliquer la règlementation DT-DICT et l’usage du Guide Technique afin de prévenir les dommages aux réseaux, la protection des travailleurs, des riverains, de l’environnement et la continuité des services.
  • Identifier les différents réseaux.
  • Adapter la méthode de travail aux risques identifiés.
  • Analyser le contenu règlementaire de la réforme DT-DICT lié aux exigences de l’examen AIPR Encadrant ou Concepteur.

Public concerné et prérequis

  • Personne assurant l’encadrement des travaux à proximité de réseaux enterrés ou aériens : Chef d’équipe, chef de chantier, conducteur de travaux, personnel de bureau de maitrise d’œuvre et d’assistance à maître d’ouvrage, personnel réalisant la détection et le géoréférencement des réseaux.
  •  Aucun  prérequis

Programme

  • Le contexte règlementaire, Normatif et les différents acteurs 
  • Les procédures de Déclaration de projet de Travaux, Déclaration d’Intention de Commencement de Travaux (DT-DICT) et Autorisation d’Intervention à proximité des Réseaux (AIPR)
  • Documents règlementaires (Déclaration de DT-DICT, Guide Technique)
  • Fonctionnement du Guichet Unique
  • Acteurs et rôles (Responsable de Projet, Maître d’ouvrage)
  • Etude de l’organisation d’un chantier et procédures de prévention en amont
  • La terminologie et les types de réseaux souterrains et aériens
  • La cartographie, le marquage-piquetage
  • Lecture des repérages et affleurants
  • L’analyse des risques spécifiques et adaptation des mesures de prévention
  • Les investigations pendant les travaux et les investigations complémentaires
  • Les situations exceptionnelles (découverte de réseaux non identifiées…)
  • La règle des 4 A en cas d’accident ou d’endommagement

Méthodes Pédagogiques

  • Alternance d’exposés, d’études de cas et de mise en situation pratique.
  • Entrainement à l’examen final sous forme de QCM.

Evaluation

  • L’examen se déroule sous forme de QCM sur tablette ou ordinateur sur la plateforme MEDDE. 
  • L’attestation de formation et de compétence sera délivrée au participant en cas de réussite au QCM

Accessibilité

Pour une identification des besoins, merci de contacter le référent pédagogique.

Programme

Taux de satisfaction de la formation : ...%

Taux de réussite de la formation : ...%

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